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班级育儿知识分享文字懂再多的育儿道理不如

时间:2024-08-14 来源网站:丽尚资讯

大家好,我是家庭教育指导师果妈~

邻居家一个7岁的女孩,萌萌,来我们家帮她父母拿药,我们自然先热情地招待了她。

我们家吃水果有个习惯,那就是优先吃老家有的,毕竟没药水,比较天然,所以当时家里就只有老家的一些橘子、砂糖橘、草莓、苹果,然后果妈再烤了点蛋挞。

然后萌萌看到之后,直接拒绝吃。本以为是孩子不喜欢吃,不想萌萌说:“这草莓太小了,也就十几块钱一斤,我爸说穷人才吃这么便宜的,我都是吃的50块钱一斤的最大的草莓。”

说实话,果妈瞬间尴尬了,自家种的草莓,还真没那么大,但是家里又没有其他萌萌“理想中”的水果,自己种的水果卖相没那么好,于是让她吃蛋挞。

不想萌萌又说:“自己做的蛋挞,能好吃吗?我爸爸都是带我去甜品店吃的,他说我妈妈做的饭菜和甜品,没有外面的好吃。”

这下,果妈是无话可说了,这已经不是哄孩子的问题了,而是对方家庭给孩子的教育问题。

其实曾经听过萌萌的妈妈吐槽过自己的老公:赚钱很多很自大,瞧不起还嫌弃自己这个家庭主妇,经常自己做好了饭菜还故意带孩子出去吃,只给孩子买贵的不买对的……

萌萌的妈妈其实经常在家也会学一些育儿的知识,我们也好奇,爸爸这么做,不劝着点吗?

不想,萌萌妈妈说:“爸爸想说,我也劝不住啊,也许他是想给孩子富养吧!”

有时候,懂再多的育儿道理,也不一定知道如何育儿,因为,很多家长被表面的一些概念,给混淆了。我们去研究各种育儿道理,会发现越研究越复杂。

孩子的第一语言来源,是父母。

在很多时候,父母怎么说话,孩子便会模仿着怎么说话。

父母看不起人,孩子也会看不起人;

父母喜欢夸赞拥有高情商,孩子的情商,一定低不了。

在自己也整不明白的时候,又想给孩子一个真正好的教育,不如多和孩子说下面三句话,能让孩子越来越懂事、聪明。

懂再多的育儿道理,不如你多和孩子说这三句话,有效且影响深远

第一句话:我们家怎么有这么棒的宝贝

同样一句话,对孩子的影响有多大。

回老家的时候,爷爷让开心果帮他拿一支笔,开心果找了蛮久,然后爷爷说:“你怎么找这么久,你这找到了,我都不要用了!”

开心果不开心了,后面爷爷再想让开心果做点什么,她直接忽略。

又有一次,果爸嗓子疼想要喝水,躺在床上咳咳咳地咳嗽,开心果问:“爸爸,你要喝水吗?”

爸爸应了,开心果就去倒水了。爸爸喝完水夸:“哎呀,这谁家的小宝贝,怎么这么棒呀!”

开心果开心地回答:“爸爸家的!”

然后,一发不可收拾,开心果时不时就来问问爸爸,饿不饿,渴不渴,虽然有些唠叨,但是果爸心里可暖了。

这个影响最深的是,开心果也越来越喜欢夸赞别人了,经常说:妈妈,你做的饭菜真香!这是谁家的爸爸呀,怎么这么帅……

“我们家怎么有这么棒的宝贝”这样一句简单的话,传递给孩子的便是:你很棒,爸爸妈妈以你为荣。

孩子除了开心,还会觉得,自己的责任感非常重,他也需要在家庭中付出!

此外,被夸赞长大的孩子,也会学着去夸赞别人,这个过程中,孩子便更容易看到别人身上的优点,而不是缺点,对孩子未来人际关系的建立,有着至关重要的作用!

第二句话:我们相信……

你相信你的孩子吗?

侄子每次写作业,就歪头斜脑,一会儿看看周围,一会儿要找橡皮,反正一个作业写下来,要半个多小时。

表姐一开始都是骂他:你做作业能不能专心点?这里怎么又做错了?你怎么这么笨?等等。

我们劝表姐,不要这么骂孩子,表姐的意思是:“不骂更不写,骂了还能写一点!”等一年过去了,侄子做作业拖拉的问题更严重了。

这时候,表姐才意识到,这样不断骂,是真的不管用。

于是,她听取我们的建议,开始不再管孩子的作业,而是在写作业之前,和侄子约定好作业的时间、看电视的时间,然后对孩子说:“妈妈相信你可以在规定的时间内完成。”

家长对孩子的不信任,会让孩子觉得:我不值得被信任,我不管怎么做都不行,那我就破罐子破摔吧!

但是,家长对孩子的信任,却让孩子觉得:我不能辜负父母对我的信任,他们信我,我就得做好,他们才会继续信任我。

之前也有见过一个案例,男孩一开始班级倒数,但是妈妈一直说:“我相信你能越学越好。”孩子也是从不气馁,最终用3年时间成为全班第一。

信任与承诺这两件事情,其实是相辅相成的,父母对孩子的信任,加上正确的指引,不但能够让孩子纠正一些不好的行为,而且,还能让孩子越来越诚信。

这个品质对孩子而言,影响是非常深远的。

第三句话:你是怎么想到的呀?

有一天听到邻居家奶奶正在骂孙子,说他不珍惜生命、在家各种造等等。

因为吵架太过激烈,我们便去看了下情况,原来,是小男孩将家里刚抓的小鸡,全部扔在水里了。等奶奶发现的时候,这些小鸡仔差不多已经都嗝屁了。

奶奶气坏了,觉得孩子本性太坏了。

我们也深知这位奶奶的暴脾气,于是便先安抚孩子。没过多会儿,孩子妈妈回来了,看到眼前这么多已经嗝屁的鸡崽子,深深叹了口气。

但是妈妈还是耐心地问:“你是怎么想到要把小鸡放水里的呀?”

小男孩立马委屈地哭了:“我看小弟弟出生后,叔叔经常带他去游泳,说是能强身健体。我看这些小鸡,这么小,太脆弱了,所以我也想给它们游泳,来强身健体!”

妈妈摸了一下水盆里的水,还残留着余温,便知道孩子没有撒谎。

从头至尾,妈妈都没有责备小男孩,反倒是夸奖他细心、有爱心。但是随即也给孩子科普了一下,不同生物的生长环境是不一样的。小男孩也知道,以后做这些事情,一定得先问过大人。

孩子动手,便是动脑,他们会有很多的奇思妙想,有时候真的不是不懂事、狠心,而是好奇、模仿、尝试等等。

我们不应该去阻止孩子动手,而是去问清楚孩子为什么动手,然后再一步步给孩子纠错、正面引导,让孩子继续保持探索欲,并在探索的过程中,学会不破坏、正确思考。

寄语

虽然就是简单的3句话,但是,却包含了非常宝贵的育儿要点:夸赞、信任、好奇心,做好这3点,孩子差不了!

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