丽尚资讯

当前的位置是:主页 >> 手机

emily育儿想要提升孩子的注意力看懂这

时间:2024-07-15 来源网站:丽尚资讯

孩子学习时注意力不集中,是让家长非常恼火的事情。一个家长就曾经跟我说:“我家孩子每次写作业,坐在桌子前20分钟都不能进入状态,好不容易开始专心写了,没两分钟又走神了,才三年级。每天作业就要写到12点。她不睡我就不能睡,要崩溃了!”

很多家长都有这样的苦衷,让孩子集中注意力怎么就这么难!

首先我们说一下孩子为什么容易注意力不集中。

注意力集中需要大脑神经的两个功能密切配合,这两个功能是一对兄弟,一个是兴奋,一个是抑制。

可是啊,兴奋是哥哥,发育的早,从婴儿阶段就开始了,所以我们会看到一个刺激很容易引起孩子的兴奋。

抑制呢是弟弟,抑制功能的发展就比较慢,要到十三四岁时候才能发展好。所以,当一个外界刺激让年龄较小的孩子兴奋起来的时候,要用抑制功能把这个兴奋压制下去很难。

那怎么能帮助孩子提升抑制力,专注力呢,家长一定要学会这三个方法。

一、排除干扰

不要给她太多的干扰呗,比如说写作业的时候,先让她去该上厕所上厕所,该喝水喝水,该吃东西吃东西。

二、一次只做一件事

桌子上就不要杂七杂八什么都有,只留当下跟学习有关的学习用具,比如做口算,就只有口算,写字就只有跟写字相关的,而且这个学习桌最好没有抽屉!

三、用恰当的语言拉回孩子的注意力

我们要培养孩子的“元认知”能力

孩子走神的时候,怎么用语言把注意力拉回来?

说:“来~快点写”来字音调略微上扬,表达出邀请和信任。快点写,给孩子暗示。

孩子写作业的时候跟你聊天怎么办?

说:“来,写完这个,一会休息的时候,好好讲给妈妈听。”

低年级的孩子,父母可以监督,用语言提醒,到了高年级,就要孩子自己做自己的监督人,把自己的注意力保持在学习上。这需要一个过程。

还有,整个过程,家长要进行积极的投射,这面的期待。

最后,说一下,当孩子能够做到集中注意力,我们要怎么做。要看到孩子的行为,肯定具体的行为,切记不要不要不要用奖励。

这样前面做的都白费了,本来她是一个发自内心的一个内驱力的体现,结果变成了拿到奖励的一个外在的刺激。

孩子的注意力、专注力、抑制力就像肌肉一样,是可以通过锻炼提升的,恰当的锻炼后,它的力量就会增强,那么集中注意力就不会那么费事了!

点赞可以“防身”,以防找不到哦!我会随时来更新哒!

中国建筑装饰装修编辑部

模型世界

当代旅游编辑部

文渊杂志官网