格塞尔的育儿观点用亲身经历与你分享育儿路
前段期间，我听了女儿的幼儿园举办的育儿专家讲座，听完觉得很震撼，对我的启迪很大。我觉得这位专家的教育方式和理念非常棒。现在就和大家分享一下吧。
第一、保护孩子的好奇心，培养孩子肯动脑筋的能力和习惯。真正的教育从来都不是填塞和灌输，而是从内激发和唤醒孩子的动力。孩子的观察和归类能力，提问和预测能力以及描述和比较能力，这些都需要从小就慢慢培养和训练，因为鸡蛋从外面打破就是餐桌上的食物，从里面打破才是鲜活的生命。
我记得前几天，女儿对我的口红产生了很大的兴趣。但是她试了很多次也不知道怎么把口红旋转出来。要是在以前，我肯定把口红给她哄过来，因为怕她给我弄坏。但是自从听了讲座，我明白了保护孩子的好奇心是多么重要，所以就告诉她只要向上拔出口红的盖子，然后轻轻旋转口红的下方口红就会出来了……女儿很快就学会了，学会后的她很开心，我想是因为她学到了一项小小的新技能而觉得很有成就感吧。
第二、“以教为主”，不是孩子最有效的学习方式，而“以玩为主”才能使孩子学到更多。因为“以玩为主”并不是纯粹的玩，而是结合孩子的特点，有意识的引导孩子进行学习和习惯的培养。
就此专家讲了这样一个例子。比如妈妈们一般都经历过教孩子写字的过程，因为孩子的年龄还很小，总是无法专心。这时妈妈们可以买一些孩子喜欢的彩色画笔或者漂亮的小本子，又或许是一些漂亮的印着字母和数字的玩具，去帮助孩子学识字和写字。这样孩子就会很开心的在玩中学习了。
同样的道理，在培养孩子阅读和专注力的习惯时，不用刻意教孩子背故事或诗歌。可以每天给孩子看一些有趣的绘本，让孩子听喜欢的儿童音乐，看ta们喜欢的动画片。这样孩子就会既有兴趣，而且学得很快乐，很专注了。
第三、在孩子的关键时期，要做对关键事，做孩子的规则教练。6岁时儿童大脑的大部分几乎都成熟了，以后人的能力性格和心灵将永远不会再如此迅速的发展，人们将永远不会再有这样的机会去奠定健康心灵的基础了——格塞尔 美国心理学家
育儿专家让我们看了这样一个视频。一个大约六个月左右的宝宝，听到一首歌时眼睛不停的流泪，同时脸上交替出现着一会很幸福，一会又很悲伤的矛盾表情。后来我才知道，原来这个宝宝的母亲在两个月前因为车祸不幸去世了。他听到的这首歌是他母亲手机里录的每天晚上都会让他听的晚安催眠曲，所以孩子才会边听歌边流泪……
六个月的宝宝听到妈妈爱唱的歌在微笑中流泪
所以不要以为孩子还很小，她（他）什么都不懂，其实孩子懂得东西和能体会到的情感要超过你的想象。
让我们在陪孩子的时候放下手机，多拥抱孩子，让孩子感受到你的爱吧。此外，在孩子做错事的时候，不要严厉的批评孩子，要温柔耐心的对待孩子。耐心的引导她，以后尽量少犯同类的错误。不要和幼小的孩子进行暴力沟通，用你的情绪失控和大吼大叫去对待或惩罚一个犯了错误而不知所措的孩童。
要说到3点并不难，你只需要每天抽出一定的时间，放下一切，去高质量的陪伴孩子，日积月累就会见到成效。无论是父母的再次成长，还是孩子的成长都可以在每天高质量的陪伴孩子的时光中得到历练和加速。
就像英国名言所说：You are what you choose.（选择什么，你就是什么）。如果我们想教育好孩子，那么我们就先选择成长精进为更好的父母，与孩子一起学习，一起成长，做好孩子的第一任老师和规则教练吧。